Observar para descrever e partilhar...

A leitura de imagens e a escrita são duas atividades que constantemente nos acompanham ao longo da vida e a cada dia. Saber ver e saber interpretar o que vemos permite-nos a compreensão do mundo e envolvermo-nos com ele. As pessoas, os animais, os objetos, etc., são enciclopédias de saber, de transmissão de vivências e veículos de ideias.
Ao observarmos, estamos a transportar o nosso mundo e a inserir em nós o mundo dos outros. Saber partilhar as ideias e conjugá-las são passos importantes para a construção da cultura e do conhecimento. Por isso, nas aulas e no clube de escrita criativa temos vindo a recorrer a esta estratégia e com muito encanto e prazer, temos elaborado muitas descrições e recriado o que temos observado.
Foi também na Biblioteca Escolar do CEL que foi desenvolvida uma atividade deste género, com alunos mais qequenos, mas que se mostraram muito atentos, observadores, empenhados e criativos. Foi uma surpresa!

As imagens tinham sujacente a temática do ano europeu do envelhecimento ativo e da solidariedade entre gerações. Partindo da sua observação e da descrição oral entre alunos e professores, descobrindo sensações, cores, pessoas, gestos, diálogos e pequenos pormenores escondidos nas imagens, abriu-se um mundo novo naqueles espectadores tão ávidos de descoberta e capazes de mostrarem que aquilo que os rodeia não é em vão.
Os momentos de escrita foram diversificados, sempre em trabalho de pares: escrita de legendas para as imagens, poemas que cruzaram vocabulário relacionado com as imagens, histórias criadas com as personagens, banda desenhada, desenho e, posteriormente, com o senhor professor Jaime, a turma (de 4º ano) iria estudar a temática e pesquisar mais sobre este tema tão atual. Os trabalhos estão na biblioteca para todos apreciarem.
Vale a pena saber, vale a pena ouvir, vale a pena APRENDER! Continuem e até à próxima atividade, que será outro desafio à vossa criatividade e capacidade de imaginação.


                                                                        Isilda Lourenço Afonso

A delícia de um poema...

A leitura e a escrita são atividades que desenvolvemos, mas que nos permitem aprender o mundo e dizer ao mundo o que sentimos e mais nos toca. Vários momentos têm acontecido na aula e noutros espaços da escola. Hoje, dia 23 de abril, na biblioteca da E. B. 2,3, realizou-se a cerimónia de entrega dos prémios atribuídos aos alunos que participaram no concurso e-poeta.
Foram muitos os que enviaram as suas produções (e com muita qualidade que deu muito que pensar ao júri da biblioteca municipal de Lamego) de todas as escolas do concelho, mas a nossa E. B. 2,3 foi mesmo a grande premiada. A Bárbara, aluna do 6º 5, conseguiu os três primeiros lugares de todo o 2º ciclo do concelho! Os seus poemas estavam belíssimos, uma delícia para quem os ouviu! Os pais, madrinha, colegas da turma e professores não faltaram.
 Está de parabéns e os outros alunos que participaram, mas sem terem tido um prémio, também têm o seu mérito, porque aquilo que escreveram engrandeceu o concurso e tornou a competição mais renhida, mas saudável.
Não desistam de ler, de escrever, de escutar e, sobretudo, de criar. Todos nós conseguimos fazer, escrever, dissertar, observar e descrever. Mas vamos ler e a´preciar o poema vencedor que diz tudo o que deve ser um verdadeiro livro.

O poder de um livro

És um mundo

És a vida…
Cada página
Cada verso
Cada palavra…
É um sonho.

Vives o terror

E a felicidade,
Sentes amor

E desgosto.

Choras

E ris…
Sonhas
E voas
Levas-me contigo
A ler o mundo…

Ensinaste-me

A escrever
Sobre ti,
Sobre as tuas viagens.
Cada palavra
Que aqui digo.

Cada gesto que aqui faço

São teus…
São do teu mundo
Que me leva
A conhecer
A imaginar
A viver
A verdade,
A mentira.

Ensinaste-me

A escrever a vida…
És um livro
Pequenino,
Mas sabichão.

Sabes

Amar e odiar
Gritar e falar.

Em ti vejo verdade,

Lealdade,
Tudo o que um amigo
Tem para dar

Para oferecer…

Sou como um pássaro,

Sigo-te
Para onde fores.
Imagino
O que imaginares,
Vivo
O que viveres
Sem precisar
De sair do meu quarto…

                                    Bárbara Rodrigues - 6º 5

Rádio Júnior – uma experiência, um projeto com significado

Já lá vão umas emanas em que tivemos o privilégio de participar numa das emissões da Rádio Júnior, do nosso agrupamento. Dirigimo-nos com a nossa professora, Isilda Afonso, às instalações da Rádio Clube de Lamego para procedermos às gravações.
O nervosismo era muito, o entusiasmo fazia palpitar os nossos corações, pois era uma responsabilidade saber dizer um poema que tínhamos criado no clube de escrita criativa.
Quando aí chegamos, ainda tivemos de esperar alguns minutos pela D. Manuela, responsável por esta estação de rádio local. Não tardou muito a sua chegada. Mostrou-se muito simpática e divertida. Entramos e o nosso coração batia cada vez mais. Tivemos de esperar pela nossa vez, pois outros colegas também tiveram de gravar e tinham de ser transportados pelas senhoras professoras às suas aldeias. Por isso fomos as últimas. Ficamos numa pequena sala junto ao estúdio de gravação, onde íamos treinando o poema e apreciando todo aquele ambiente de silêncio, de botões e aparelhagens que nos encantava. O tempo passou rápido, com alegria e convívio que se gerou na espera pela entrada em estúdio.
Antes do nosso momento de entrada para o estúdio, estivemos a ver e a ouvir a gravação da entrevista com a nossa professora de língua portuguesa, Isilda Afonso. Foi muito interessante e didática porque, a propósito do tema “Conhecer o mundo”, deu o seu testemunho sobre o projeto Comenius que a nossa escola está a desenvolver desde 2010. Muitos aspetos curiosos sobre Comenius, objetivos e atividades deste projeto foram divulgados e ficamos mais esclarecidos, assim como quem ouviu o programa. Estamos sempre a aprender.
Depois de muita ansiedade, finalmente, entramos em estúdio, onde gravamos o poema dito a três vozes. Antes da gravação, a dona Manuela ajustou o timbre das nossas vozes aos microfones e a nossa postura em frente ao mesmo. Há mesmo muitos truques nestas coisas de estúdio, da rádio e da comunicação. Tudo serve de cultura e de aquisição de competências que requerem o saber estar. No final da gravação, tivemos a oportunidade de ouvir as nossas vozes. Nem queríamos acreditar que éramos nós! Era a primeira vez que nos ouvíamos a nós mesmas. É inacreditável. Experimentem.
Depois de tudo isto, respiramos de alívio, com o dever cumprido, mas prontas para outra experiência do género. Só custou a primeira vez e… gostamos. Valeu a pena. Nunca iremos esquecer o dia em que pisamos um estúdio, daquilo que sentimos e de como encaramos as nossas vozes ouvidas através de um microfone. Em todos os lugares aprendemos. Obrigada às nossas professoras e à D. Manuela da Rádio Clube de Lamego por tudo o que tem feito pelos alunos e comunidade do nosso agrupamento.

Eduarda, Mara e Marta – 6º 5

Versos à toa...

Vamos partilhar com todos vós os poemas que deixamos aos nossos colegas mais pequenitos do CEL, quando nos encontramos com eles naquele dia 8 de março de 2012, para ouvir e dialogar sobre leituras e temas que se relacionavam com a natureza e o projeto Comenius.
Todos ficaram a saber que a fenologia e as espécies faunísticas de 4 países europeus são muito semelhantes às da nossa região do Douro: Espanha, França e Polónia. Aliás, todas as leituras giraram à volta da natureza e de como se pode brincar com as palavras (a literatura) interagindo com os ritmos dos vegetais e animais.
Esperamos que gostem daquilo que escrevemos expressamente para os colegas de palmo e meio.

Natureza,
livros,
Comenius,
fenologia, espécies...

fazem de nós uns génius.
Tudo se conjuga,
tudo floresce,
tudo envelhece.
E o saber?...
CRESCE!


Um ler doce,
um doce viver,
uma escuta atenta.
é delícia,
que nos faz crescer!

Criar, imaginar,
como é bom!
como é delicioso!
Nos livros procuramos,
nos livros nos encontramos.

Um livro
é um chocolate
que, ora é doce,
ora é amargo,
ora ilude,
ora desilude.
Nunca esquece,
sempre nos ajuda,
e do mundo,
tudo enaltece.

Alunos do 6º 5 - E. B. 2, 3 e Professora Isilda L. Afonso

Escrita Criativa - "A conspiração da escrita"

Um encontro de leitores, uma comunidade aberta à leitura...

Estamos radiantes, depois de uma sessão que se realizou na biblioteca do CEL, um encontro já programado para a semana da leitura!

Todos sabemos que a leitura tem um papel essencial na nossa formação, no alargamento da nossa cultura e na aquisição de saberes. Mas desta vez tínhamos uma assembleia de meninos e meninas que nos deliciaram. Estavam mesmo atentos ao que nós dizíamos, ao que nós líamos dos textos que tínhamos preparado para lhes apresentar.

Além disso, ficamos mais apreensivos quando vimos mais pessoas do que aquelas que se esperava. Foram três turmas de meninos do 2º ano de escolaridade e alguns vieram propositadamente de Cambres para nos ouvir e apreciar!

Era uma grande responsabilidade! Foi pena que não tivéssemos tido tempo para ensaiar a dramatização daquilo que lemos. Para a próxima fica prometido.

Mas voltando à nossa sessão de leitura, devemos dizer-vos que todos os textos foram relacionados com animais, plantas, natureza e avó e neto (este é o ano europeu do envelhecimento ativo). Acompanhávamos sempre com algumas imagens sobre os temas e ainda apresentamos dois pequeninos (mas muito importantes) poemas em inglês. Apesar de ser uma língua estrangeira, os nossos colegas de palmo e meio gostaram muito e até mesmo os senhores professores.

No fim, a nossa professora, Isilda Afonso, aproveitou para falar do tema da projeto Comenius, ligado à natureza e fenologia e a senhora doutora Cristina Marado, a resposável paela biblioteca, leu uns pequenos poemas que tínhamos escrito acerca da leitura, da natureza, do livro e do saber e finalizou com uns chocolatinhos que as nossa professoras Isilda e Lurdes Cardoso trouxeram de França, aquando da última viagem Comenius. É que ler e saborear um chocolate é ouro sobre azul.

Ah, e ainda oferecemos uns marcadores de livros realizados pelas senhoras professoras Cidália Loureiro e Noémia Lobo, expressamente para os nossos coleguinhas. Depois, nas turmas, ou mesmo na biblioteca iriam escrever algo sobre a sessão ou sobre o que viram.

Foram 90m muito preenchidos, mas enternecedores e ao mesmo tempo nos fizeram recordar os nossos anos no 1º ciclo.

Esta partilha, estes encontros têm de continuar. É mesmo bom ler, saber ler e proporcionar novos saberes e incentivar aqueles que muitas vezes fogem dos livros.

Obrigado aos senhores professores e alunos que nos receberam de braços abertos e com tanta simpatia!

Alunos do 6º 5

Professoras: Isilda Afonso e Lurdes Cardoso

A semana do saber e da cultura - Semana da Leitura

Olá, caros colegas!

A semana da leitura já começou! As aventuras, a cultura e o saber articulado irá aparecer ainda mais renovado.

Depois dos discursos e da entrega de prémios, onde a nossa Bárbara esteve a receber o 1º prémio do concurso "Cartas de amor /amizade", as atividades dos alunos começaram a desfilar. Hoje também já apresentamos poemas em inglês e outros colegas de outras turmas também se saíram muito bem.

Foi muito bom, mesmo. Os pais e outras pessoas da comunidade estiveram na abertura desta importante semana e até os alunos mais pequeninos do CEL estiveram presentes e muito bem comportados.

Parabéns à Bárbara, a nossa colega dda turma, 6º5 e agora toca a descobrir o mundo nestes próximos dias de tanto saber...

Visitem a biblioteca e participem. O mjundo está à vossa espera na biblioteca.

Alunos do 6º 5

Um encontro com sementes de litreracia e cidadania

A nossa professora de Língua Portuguesa, Isilda Afonso, juntamente com outras senhoras professoras proporcionaram-nos um momento de diálogo, de escuta da leitura e de observação de ilustrações sobre um livro "E a sementinha voou...".

O seu autor e ilustradora são professores e foi engraçado revermos a senhora professora Socorro, do nosso 4º ano (dos alunos do 6º 5). A sementinha da história fez-nos pensar em muitas situações do dia-a-dia e, principalmente, atitudes de cidadania que devemos ter em conta. O senhor professor João Ferraz, o autor do texto, interagiu connosco e até contou histórias que se ia lembrando à medida que contava a aventura da sementinha.

Quanto à ilustradora, foi muito esclarecedora, pois abriu-nos o apetite para melhor observarmos o que ela pi

ntou e as cores que escolheu. Ainda nos falou das técnicas que usou e dos momentos engraçados por que passou, quando tinha de ler a história e ilustrar à sua maneira. Recomendou-nos muita leitura e principalmente a leitura de autores da nossa literatura nacional.

Colocamos muitas questões e só foi pena tocar. Estava a saber tão bem...

Alunos das turmas: 5º 5, 6º 4 e 6º5 em escrita colaborativa