Ao longo de cinco dias,
entre 14 e 19 de maio de 2018, quatro alunos e duas professoras da Escola
Básica de Lamego realizaram e desenvolveram atividades relacionadas com o tema
do projeto Erasmus+ em Gliwice, na Polónia. Este projeto envolve as Artes, o
Inglês, a Matemática e as Ciências. Os alunos envolvidos têm aprendido
determinados conteúdos curriculares destas áreas através de atividades de Educação
Musical, Visual, Tecnológica, Expressão Dramática e Física.
Aprender com as artes
tem permitido criar e interagir com os outros, com outras realidades, com
outras habilidades necessárias para trabalhar em colaboração e ser capaz de
apreciar e interpretar perspetivas diferentes da nossa. Têm sido momentos de
integração e de flexibilização de conteúdos e de situações de aprendizagem que
proporcionam saber e aprendizagens significativas e reais, ligadas ao meio e à
comunidade europeia que participa connosco neste projeto. Os alunos da Polónia,
Alemanha, Portugal, Finlândia, Roménia, Grécia, Itália e Espanha, com o
acompanhamento e a atenção dos seus professores, têm vindo a descobrir e a
apresentar nas mobilidades Erasmus+, na plataforma eTwinning e na Website do
projeto aspetos relacionados com esta temática. Todas elas irão constituir um
manual de boas práticas europeias no que se refere às metodologias bem
diversificadas do que pode ser articulado de forma interdisciplinar em vários
países e escolas da Europa, ao nível do ensino básico, sempre tendo em conta o
desenvolvimento da criatividade, do espírito crítico e da autonomia dos alunos.
Nesta mobilidade de
alunos e professores a Gliwice, os alunos portugueses mostraram estratégias e
apresentaram em Inglês, a todos os parceiros do projeto, quizes, jogos, pinturas, concursos e atividades de expressão
dramática que utilizam para a aprendizagem de algumas disciplinas,
destacando-se uma delas sobre um livro de literatura infanto-juvenil em que os
alunos deram a conhecer Lamego através da personagem principal: “Lovely Lark,
Lovely Lark”.
Para além destas
aprendizagens relacionadas com o currículo, apresentadas na escola polaca, e as
visitas de estudo locais, nomeadamente a Cracóvia, os alunos reconheceram nos
seus relatórios e testemunhos aos colegas e pais que o acolhimento em famílias
polacas foi algo que os tornou mais conhecedores e sensíveis à cultura e à
compreensão da forma de ser e de estar dos outros. Estas famílias proporcionaram-lhes
bem-estar, momentos de interação e de convívio, o que lhes permitiu sentirem-se
num verdadeiro ambiente familiar.
Erasmus Team (teachers and pupils)
Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego
