quarta-feira, 25 de abril de 2012

Observar para descrever e partilhar...

A leitura de imagens e a escrita são duas atividades que constantemente nos acompanham ao longo da vida e a cada dia. Saber ver e saber interpretar o que vemos permite-nos a compreensão do mundo e envolvermo-nos com ele. As pessoas, os animais, os objetos, etc., são enciclopédias de saber, de transmissão de vivências e veículos de ideias.
Ao observarmos, estamos a transportar o nosso mundo e a inserir em nós o mundo dos outros. Saber partilhar as ideias e conjugá-las são passos importantes para a construção da cultura e do conhecimento. Por isso, nas aulas e no clube de escrita criativa temos vindo a recorrer a esta estratégia e com muito encanto e prazer, temos elaborado muitas descrições e recriado o que temos observado.
Foi também na Biblioteca Escolar do CEL que foi desenvolvida uma atividade deste género, com alunos mais qequenos, mas que se mostraram muito atentos, observadores, empenhados e criativos. Foi uma surpresa!

As imagens tinham sujacente a temática do ano europeu do envelhecimento ativo e da solidariedade entre gerações. Partindo da sua observação e da descrição oral entre alunos e professores, descobrindo sensações, cores, pessoas, gestos, diálogos e pequenos pormenores escondidos nas imagens, abriu-se um mundo novo naqueles espectadores tão ávidos de descoberta e capazes de mostrarem que aquilo que os rodeia não é em vão.
Os momentos de escrita foram diversificados, sempre em trabalho de pares: escrita de legendas para as imagens, poemas que cruzaram vocabulário relacionado com as imagens, histórias criadas com as personagens, banda desenhada, desenho e, posteriormente, com o senhor professor Jaime, a turma (de 4º ano) iria estudar a temática e pesquisar mais sobre este tema tão atual. Os trabalhos estão na biblioteca para todos apreciarem.
Vale a pena saber, vale a pena ouvir, vale a pena APRENDER! Continuem e até à próxima atividade, que será outro desafio à vossa criatividade e capacidade de imaginação.


                                                                        Isilda Lourenço Afonso

segunda-feira, 23 de abril de 2012

A delícia de um poema...

A leitura e a escrita são atividades que desenvolvemos, mas que nos permitem aprender o mundo e dizer ao mundo o que sentimos e mais nos toca. Vários momentos têm acontecido na aula e noutros espaços da escola. Hoje, dia 23 de abril, na biblioteca da E. B. 2,3, realizou-se a cerimónia de entrega dos prémios atribuídos aos alunos que participaram no concurso e-poeta.
Foram muitos os que enviaram as suas produções (e com muita qualidade que deu muito que pensar ao júri da biblioteca municipal de Lamego) de todas as escolas do concelho, mas a nossa E. B. 2,3 foi mesmo a grande premiada. A Bárbara, aluna do 6º 5, conseguiu os três primeiros lugares de todo o 2º ciclo do concelho! Os seus poemas estavam belíssimos, uma delícia para quem os ouviu! Os pais, madrinha, colegas da turma e professores não faltaram.
 Está de parabéns e os outros alunos que participaram, mas sem terem tido um prémio, também têm o seu mérito, porque aquilo que escreveram engrandeceu o concurso e tornou a competição mais renhida, mas saudável.
Não desistam de ler, de escrever, de escutar e, sobretudo, de criar. Todos nós conseguimos fazer, escrever, dissertar, observar e descrever. Mas vamos ler e a´preciar o poema vencedor que diz tudo o que deve ser um verdadeiro livro.

O poder de um livro

És um mundo
És a vida…
Cada página
Cada verso
Cada palavra…
É um sonho.

Vives o terror
E a felicidade,
Sentes amor
E desgosto.

Choras
E ris…
Sonhas
E voas
Levas-me contigo
A ler o mundo…

Ensinaste-me
A escrever
Sobre ti,
Sobre as tuas viagens.
Cada palavra
Que aqui digo.

Cada gesto que aqui faço
São teus…
São do teu mundo
Que me leva
A conhecer
A imaginar
A viver
A verdade,
A mentira.

Ensinaste-me
A escrever a vida…
És um livro
Pequenino,
Mas sabichão.

Sabes
Amar e odiar
Gritar e falar.

Em ti vejo verdade,
Lealdade,
Tudo o que um amigo
Tem para dar
Para oferecer…

Sou como um pássaro,
Sigo-te
Para onde fores.
Imagino
O que imaginares,
Vivo
O que viveres
Sem precisar
De sair do meu quarto…

                                    Bárbara Rodrigues - 6º 5

sábado, 14 de abril de 2012

Rádio Júnior – uma experiência, um projeto com significado


Já lá vão umas emanas em que tivemos o privilégio de participar numa das emissões da Rádio Júnior, do nosso agrupamento. Dirigimo-nos com a nossa professora, Isilda Afonso, às instalações da Rádio Clube de Lamego para procedermos às gravações.
O nervosismo era muito, o entusiasmo fazia palpitar os nossos corações, pois era uma responsabilidade saber dizer um poema que tínhamos criado no clube de escrita criativa.
Quando aí chegamos, ainda tivemos de esperar alguns minutos pela D. Manuela, responsável por esta estação de rádio local. Não tardou muito a sua chegada. Mostrou-se muito simpática e divertida. Entramos e o nosso coração batia cada vez mais. Tivemos de esperar pela nossa vez, pois outros colegas também tiveram de gravar e tinham de ser transportados pelas senhoras professoras às suas aldeias. Por isso fomos as últimas. Ficamos numa pequena sala junto ao estúdio de gravação, onde íamos treinando o poema e apreciando todo aquele ambiente de silêncio, de botões e aparelhagens que nos encantava. O tempo passou rápido, com alegria e convívio que se gerou na espera pela entrada em estúdio.
Antes do nosso momento de entrada para o estúdio, estivemos a ver e a ouvir a gravação da entrevista com a nossa professora de língua portuguesa, Isilda Afonso. Foi muito interessante e didática porque, a propósito do tema “Conhecer o mundo”, deu o seu testemunho sobre o projeto Comenius que a nossa escola está a desenvolver desde 2010. Muitos aspetos curiosos sobre Comenius, objetivos e atividades deste projeto foram divulgados e ficamos mais esclarecidos, assim como quem ouviu o programa. Estamos sempre a aprender.
Depois de muita ansiedade, finalmente, entramos em estúdio, onde gravamos o poema dito a três vozes. Antes da gravação, a dona Manuela ajustou o timbre das nossas vozes aos microfones e a nossa postura em frente ao mesmo. Há mesmo muitos truques nestas coisas de estúdio, da rádio e da comunicação. Tudo serve de cultura e de aquisição de competências que requerem o saber estar. No final da gravação, tivemos a oportunidade de ouvir as nossas vozes. Nem queríamos acreditar que éramos nós! Era a primeira vez que nos ouvíamos a nós mesmas. É inacreditável. Experimentem.
Depois de tudo isto, respiramos de alívio, com o dever cumprido, mas prontas para outra experiência do género. Só custou a primeira vez e… gostamos. Valeu a pena. Nunca iremos esquecer o dia em que pisamos um estúdio, daquilo que sentimos e de como encaramos as nossas vozes ouvidas através de um microfone. Em todos os lugares aprendemos. Obrigada às nossas professoras e à D. Manuela da Rádio Clube de Lamego por tudo o que tem feito pelos alunos e comunidade do nosso agrupamento.


Eduarda, Mara e Marta – 6º 5