As
artes visuais, a música, o teatro e a dança estimulam a criatividade, a
imaginação e a sensibilidade, ao mesmo tempo que promovem a autoconfiança, a
capacidade de expressão e a interação com o ambiente. Todas estas áreas do
saber também estimulam a organização do pensamento, o desenvolvimento das
habilidades motoras, o sentido crítico e o despertar dos sentidos. A escola, no
seu todo, preocupa-se com a formação dos seus alunos integrando estas áreas com
as mais científicas, como a Matemática, as Ciências e as línguas.
As disciplinas artísticas permitem
aos alunos expressar a sua singularidade, relacionar-
-se com os outros e interagir com o
ambiente. Elas representam um modo adicional de comunicação que pode ser tão
rico quanto a fala, a escrita, a Matemática ou as Ciências.
Tem
sido o grande objetivo do projeto Erasmus+ “Learning with the Aarts” aliar a
importância das artes, nas suas várias vertentes, assim como a motivação que se
deseja essencial na adoção de uma outra metodologia a seguir no ensino e na
aprendizagem das línguas materna e estrangeiras, Matemática e Ciências.
Na
mobilidade de alunos e professores a Patras – Grécia, entre os dias 3 e 9 de março,
mais uma vez os trabalhos, atividades lúdicas e módulos de aprendizagem se
revestiram de crucial importância para o enriquecimento cultural e académico de
todos os parceiros: Espanha, Itália, Grécia, Polónia, Alemanha, Roménia,
Finlândia e Portugal (Agrupamento de Escolas Latino Coelho). Os alunos e
professores prepararam materiais sobre lendas, tradições carnavalescas, artes
regionais, danças e representações que se articulavam com conteúdos de
disciplinas do currículo de cada país. Os professores apresentaram conferências
à comunidade sobre temas culturais e académicos, relacionados com as artes na
educação.
Os
temas centrais do encontro foram a arte, o desporto, a Ciência e o lazer na
antiga Grécia, visitando locais, monumentos e participando em atividades
organizadas pela escola grega sobre o Carnaval na Grécia antiga e atual. As
famílias que receberam os alunos em suas casas proporcionaram momentos de
diversão e de diálogo que contribuíram para a compreensão da cultura grega, mas
também da dos países dos alunos que receberam.
