A quarta mobilidade Erasmus+ do projeto ECO Echo, no
Agrupamento de Escolas Latino Coelho, em Lamego, decorreu entre 26 e 31 de
março de 2023. O subtópico desta mobilidade, relacionada com a sustentabilidade
e ameaças ao ambiente, foi “O nosso
Planeta Terra – o espaço da beleza“. Os países que compõem este projeto são:
Portugal, Estónia, Espanha, Grécia e Turquia.
No primeiro dia houve a receção no auditório do
Agrupamento de Escolas Latino Coelho. Depois de um momento musical com La Tuna,
foram apresentadas as atividades que se iriam desenvolver nesta semana e todos
os parceiros participaram no programa da Semana da Leitura. Os alunos de cada
país parceiro apresentaram um pequeno texto ou poema na sua própria língua e,
duas alunas portuguesas leram uma mensagem-poema em inglês, escrita por elas,
articulando sentimentos de saudade que o projeto iria deixar com aquilo que se
aprendeu ao longo destes três anos.
Neste dia também foram apresentados pequenos vídeos dos
trabalhos de cada escola sobre o subtema “Belas Paisagens do meu país“.
Após o almoço alunos e professores visitaram o Museu de
Lamego e fizeram uma visita virtual ao mesmo, seguido de workshop. Esta
atividade consistiu na seleção pelos grupos de uma obra emblemática do museu e
criar por escrito algo sobre a mesma. Este workshop foi realizado ao ar livre,
enquadrando-se na subtemática do projeto: as belas paisagens de Lamego.
O segundo dia começou com a visita ao Parque Biológico,
que incluiu a visita guiada e workshops relacionados com a temática ambiental,
tendo os vários grupos desfrutado da mãe Natureza na procura de espécies
vegetais que iriam fazer parte de um hotel para insetos.
Após o almoço, todos os participantes conheceram lugares
históricos e emblemáticos da parte antiga da cidade: castelo, centro
interpretativo do castelo de Lamego, a cisterna, as ruas e ruelas deste bairro
e, finalmente o Teatro Ribeiro Conceição. Aqui houve mesmo um momento de
música, movimento e drama que terminou com a audição de dois temas clássicos ao
piano por uma aluna turca.
Durante o terceiro dia, os participantes participaram nas
oficinas, que incluíram pintura, desenho, interação e pensamento criativo.
A avaliação da plataforma Q-cumber também continuou em
grupos, por país, com a inclusão de fotos e situações relacionadas com o
ambiente, levando à interação verbal dos aspetos positivos e menos positivos
que existem no planeta Terra.
Após o almoço os alunos participaram em jogos de
tabuleiro, jogos tradicionais portugueses e ténis de mesa..
Os professores tiveram tempo para reunião de gestão e de
reflexão sobre o projeto. Após a reunião,realizaram uma viagem para aprender
mais sobre a cultura e tradições nacionais e locais.
No quarto dia os participantes fizeram uma visita guiada
ao Museu do Douro e visitaram uma Quinta do Douro.
A cerimónia de despedida e entrega de certificados também
foi organizada no mesmo dia.
O último dia da semana de trabalho começou cedo com a
partida para o Porto, onde todos os parceiros passaram o dia inteiro a aprender
mais sobre a cultura e paisagem portuguesas.
A par de todas estas atividades, ao longo da semana, os
alunos portugueses interagiram nas atividades assim como conviveram e
partilharam momentos de gastronomia, dança, canções e de aspetos da arquitetura
da cidade, apenas entre eles, durante os momentos em que não estavam envolvidos
diretamente em tarefas na escola.
Alunos e professores do projeto ECO Echo
Agrupamento de Escolas Latino Coelho, Lamego
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